Depuis un certain nombre d’années nous réalisons un workshop avec les classes de Mise A Niveau Arts Appliqués dans lequel les étudiants explorent les possibilités très vastes d’expérimentations avec le papier. Cette année, les problématiques abordées dans le traitement de ce matériau étaient focalisées plutôt vers la conception de structures dans des espaces intérieurs et extérieurs de l’École PRESQU’ILE. Les étudiants étaient accompagnés de Simon Feydieu (plasticien) et Frédéric Limonet; cette équipe a piloté une large variété de projets dans lesquels se dessinent autant de rapports entre l’espace choisi et la structure accueillie. Parmi la variété de rapports proposés entre structure & espace il y a des projets qui proposent des structures modulaires avec un potentiel d’adaptabilité à différents lieux d’accueil, d’autres qui viennent parasiter de façon ostentatoire le lieu de leur installation. Certains projets proposent des interventions qui s’adaptent avec intelligence à l’espace avec un rapport de mise en valeur réciproque entre ces deux entités. A la vue de cet ensemble de propositions, nous pouvons constater que les étudiants sont souvent revenus à s’interroger sur le rapport forme & fonction. Au delà de la plasticité des formes, ces projets proposent des ouvertures assez libres sur cette opposition, qui est par ailleurs, une des problématiques incontournables dans l’enseignement du design.
